实物展示环节

番茄是素描静物中非常有质感的静物，形体与球体相似。谭嘉敏老师先是进行了全面的实物展示，介绍了初步的定稿知识。以学生为本，重视美术知识引导，结合学生学习能力，深入浅出，促进学生有效学习。

学生集中在教学区域观看老师的静物素描示范，通过边示范边讲解该堂课程的绘画技巧。结合实物循序渐进地为在场学生做了精彩的绘画示范，创设了良好的教学情境，学生们积极参与互动，课堂气氛热烈。

课堂练习环节

在课堂练习环节，谭嘉敏老师辅导并指出学生作品中出现的问题，帮助他们及时改正，培养学生发现美、欣赏美、探究美、创造美的能力，教学效果显著。培训部全体任课老师观摩美术课堂，深入学习授课教师在公开课中展现出的精彩亮点，并计划将这些宝贵经验融入自身未来的课堂教学实践。

作业评讲环节

针对学生们的课堂作业进行整体评价，再到个体案例评价，及时表扬优秀作业，并引导学生在完成作业过程中能够相互学习、相互帮助不断提升。本节课同学们都能够掌握西红柿静物素描的重难点，把握其主要特征，突出其主要特点和质感，需要注意的是同学们要注意在时间上的把控。通过本节课同学们都有了很多收获，了解自己的不足之处，不断学习改进。

听评课环节

课程结束后，培训部全体任课老师对授课情况进行点评，从授课内容、授课形式、重难点讲解等方面提出意见和建议。增进了教师间的了解和交流，为教师搭建了学习和交流的平台，相互学习、相互交流，帮助教师的快速成长。

培训部老师的美术课程教学，营造了学生学习氛围的艺术美，一幅幅精美的绘画映入眼前，素描线条细腻，提高学生们的审美情趣和艺术素养。

随着社会对技能型人才需求的不断增加，技能证书的获取可以有效提高就业机会。通过培训部师生不断的探索和努力，获得美术专业技能证书的同学也日益增多，为日后的职业发展奠定了基础。

部分美术基础证书