为深化课堂教学改革，破解课堂痛点，激活教学活力，提升教师专业素养，助力学校教学质量稳步提升。11月20日下午，我校有幸邀请省级督导专家进校指导，在润泽楼一楼学术报告厅隆重召开课堂教学管理专题研讨，围绕三大核心议题深度研讨，共同探寻技工教育高效教学的实践路径。本次活动由教务处副科长陈嫦主持，学校全体教师参加。

研讨会以问题为导向，直面“我们的课堂怎么啦？”的现实追问，精准剖析当前课堂存在的学生动机不足、教学方法不灵活、理实衔接不紧、深度互动不足等核心问题。随后，会议系统梳理了学校在教学改革中的积极进展——从2025年秋季学期的教师专项培训，到工学一体化课程探索，再到校企共建实习基地的落地，展现了学校推进课堂改革的坚实基础；同时也客观分析了在师资理念、课程更新、资源配置、评价机制等方面面临的深层挑战。

在“有效教学与努力方向”研讨环节，现场共识渐成：“以学生为中心”，全面推行积极教学法与行动导向教学，构建“研讨生成”“五环节”“六步法”等教学模式；通过分层培训、双师型队伍建设、完善激励机制赋能教师成长；加快数字化资源与活页式教材开发，持续优化实训条件；建立多元立体评价体系，深化课证融合与工匠精神培育，全方位打造充满活力的高效课堂。

最后，研讨会凝聚了教改共识、明确了实践路径，为学校以深化“三教（教师、教材、教学）”改革为抓手、实现“立百年基业，创南粤名校”的愿景注入了强劲动力。

此次专家入校指导，是我校推进强校工程、提升教学质量的重要举措。未来，我校将继续搭建优质教研平台，常态化邀请专家莅临指导，鼓励教师深耕课堂、潜心教研，在交流与探索中不断提升专业能力，推动学校教育教学工作再上新台阶。