匠心铸械·智启智造|我校成功举办2025级新生职业生涯规划讲座

为帮助机电设备安装与维修专业新生明晰职业方向、打通“校园实训-企业岗位-行业发展”的衔接通道，2025年11月13日下午，我校在学术报告厅为2025级机电设备安装与维修专业近200名新生，专场开展职业生涯规划专题讲座。本次讲座特邀广州大辰教育科技有限公司企业资深讲师温谦先生担任主讲人，他凭借多年机电行业技术研发与人才培养经验，从“时代机遇、技术修炼、岗位路径、未来趋势”四大维度，为新生带来一堂兼具技术深度与实践指导意义的职业启蒙课。

一、破冰：读懂“中国智造”风口，做机电领域“黄金一代”

“开场前，先带大家看一段真实的智能工厂视频。”讲座伊始，现场播放的智能工厂实景短片瞬间吸引全场注意力——机械臂精准组装部件、自动化产线高效运转、数字屏幕实时监控设备状态，生动展现了智能制造的行业活力。

短片结束后，温谦讲师以“我们正站在‘中国制造’向‘中国智造’飞跃的关键节点”为切入点，点明专业价值：“机电设备安装与维修不是‘传统技工’专业，而是智能制造的‘基础设施保障线’——没有精准的设备安装与高效的故障维修，再先进的产线也无法稳定运行。你们选择这个专业，不仅选对了行业赛道，更将成为支撑国家智造战略的‘黄金一代’。”

他进一步用“个人与国家的链接”引发共鸣：“从新能源工厂的电机维护，到智能物流的输送设备调试，再到工业机器人的安装校准，你们未来的工作，都在为‘中国智造’的落地生效保驾护航。”一番话让新生们对专业的认同感与使命感显著提升。

二、修炼：从“小白”到“大牛”，构建机电人的“硬功夫+软实力”

“想在机电领域立足，必须先搭好‘技术骨架’。”温谦讲师结合企业真实岗位需求，将核心技能拆解为“硬功夫三维骨架”，用通俗比喻让抽象技术具象化：

除硬技能外，温谦讲师特别补充“软实力是隐形翅膀”：

三、机遇：从“入门”到“骨干”，清晰可见的职业晋升路径

“很多同学问‘学这个专业未来能做什么’，今天我给大家画一条‘看得见、走得到’的晋升路。”温谦讲师结合大辰教育合作企业的人才数据，详细拆解机电设备安装与维修专业的职业发展路径：

（一）毕业1-2年：入门角色，打牢实践基础

（二）毕业3-5年：骨干角色，提升核心竞争力

四、未来：拥抱数字孪生与人机协作，抢占行业新机遇

“想做‘不被淘汰’的机电人，必须提前关注行业新趋势。”温谦讲师重点解读了两个未来核心方向：

【数字孪生技术】

简单说，就是在电脑里建一个和物理设备一模一样的“虚拟副本”——设备还没安装，先在虚拟环境中模拟安装流程，提前发现问题；设备运行中，通过虚拟副本监控实时数据，预测可能出现的故障，这会成为未来设备安装与维护的主流方式

【人机协作场景】

以后的工厂里，机器人不是“替代人”，而是“配合人”——比如重型设备的安装，人负责精准定位，机器人负责承重搬运，这就要求我们既懂设备操作，也懂人机协作的安全规范，能“教”机器人做事。

他特别强调：“这些新趋势不是‘遥不可及的技术’，而是你们在校期间就能接触的内容——学校的PLC实训台可以模拟简单的数字孪生场景，机器人实训区能练习人机协作操作，关键是要主动尝试、提前学习。”

五、互动：解答“接地气”疑问，给出可落地的行动建议

讲座尾声的互动环节，新生们围绕“考证与实训如何平衡”“女生学这个专业有优势吗”“企业招聘最看重什么”等问题踊跃提问，温谦讲师逐一耐心解答。他还现场演示了“机器人突然停机”的虚拟故障排查：从查看报警代码、检查线路连接，到测试传感器信号、复位设备参数，五步排查法让新生们直观掌握了解决问题的思路。“记得写故障日志，就像医生写病历，每次排查都记录下来，积累的就是你的‘技术财富’。”温谦讲师的建议实用又接地气。

六、结语：以匠心铸械，向智造前行

本次讲座不仅让2025级机电设备安装与维修专业新生深入了解了行业趋势、岗位需求与技能标准，更帮助他们明确了“在校学什么、毕业做什么、未来怎么发展”的具体路径。温谦讲师在结尾寄语：“‘工匠+智能’是未来机电人才的稀缺公式，希望你们珍惜在校时光，多摸设备、多练技能、多思未来，未来在‘中国智造’的舞台上，用扎实的技术铸就属于自己的工匠梦想！”

要次讲座的圆满举行，为学生的职业蓝图规划提供了重要参考。未来学校将聚焦学子生涯发展需求，通过系列讲座、企业走访、竞赛指导等多元形式，为学生搭建“在校学技能、毕业能上岗”的成长平台，助力更多学子成长为支撑粤港澳大湾区智能制造发展的高素质技能人才。

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供稿来源 | 招生就业处

图文编辑 | 林华翰

排版 | 陈怡瑜

审定 | 王晓春